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沪科2011课标版《三角形的中位线定理》公开课教案优质课下载
重、难点
重点:掌握三角形中位线的性质.
难点:三角形中位线性质的证明和应用(辅助线的添加方法).
教学方法
启发、引导、探究式教学
教学过程
导入新课
有两块如下图的土地,现在要把它们分成四块,要求所分的每块形状大小相同,请问应该怎么分?
二、 获取新知
1、三角形中位线的定义
连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线
思考: ①一个三角形的中位线共有几条? ②三角形的中位线与中线有什么区别?
③三角形的中位线与第三边有怎样的关系?
2、证明
已知:如图,点D,E分别为△ABC的边AB,AC的中点.
求证:DE∥BC,且DE = eq ﹨f(1,2) BC.
分析:如图:延 长DE 到 F,使EF=DE ,连 结CF,而且易得△EFC≌△EDA,所以CF=AD,而AD=DB,所以CF=DB,所以四边形BCFD是平行四边形,所以DE∥BC,DE=EF= eq ﹨f(1,2) DF= eq ﹨f(1,2) BC.
证明:延 长DE 到 F,使EF=DE,连 结CF.
∵∠AED=∠FEC,∵AE=EC
∴△EFC≌△EDA,
∴AD=FC 、∠A=∠ECF
∴AB∥FC,又AD=DB
∴CF=DB,∴DB∥FC
∴四边形BCFD是平行四边形,
∴DE∥BC,DE=EF= eq ﹨f(1,2) DF= eq ﹨f(1,2) BC.