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《矩形的判定》优质课教案下载
教学重点、难点：
重点：掌握矩形的判定方法及证明过程
难点：矩形判定方法的证明以及简单应用
教学过程：
一、复习回顾：
同学们，现在我们来回顾什么是矩形，根据矩形的定义得知：有一个角是直角的平行四边形是矩形.
我们都知道矩形是一种特殊的平行四边形，除具有一般的平行四边形的性质外，它的边、角和对角线还具有哪些特殊的性质呢？
边：矩形对边平行且相等；
角：矩形的四个角都是直角；
对角线：矩形的对角线相等且平分；
二、新授：
1.教师提问：你知道如何判定一个平行四边形是矩形吗？
(引导问题1 矩形最直接简单的判定定理1是什么？)
根据定义判定：
∵因为四边形ABCD是平行四边形，
∠ABC＝90O，
∴四边形ABCD是矩形.
同学们还有其它的判定方法吗？
2.矩形的判定探究一：操作，观察，思考：
(引导问题2 判定矩形一定需要四个直角吗？如何证明？)
先用几何画板动手操作演示给学生看，
再用几个简单的图片让学生思考判断
有一个角是直角的四边形是矩形（ ）
有二个角是直角的四边形是矩形（ ）
有三个角是直角的四边形是矩形（ ）