沪科2011课标版《菱形的性质》优质课教案下载

沪科2011课标版《菱形的性质》优质课教案下载

1．掌握菱形概念，知道菱形与平行四边形的关系．

2．通过运用菱形知识解决具体问题，提高分析能力和观察能力．

3．根据平行四边形与矩形、菱形的从属关系，通过画图向学生渗透集合思想．

学习过程：

一、复习巩固

写出矩形的性质：

（1）矩形具备_____________的所有性质；

（2）矩形的四个角都是_________，矩形的对角线_________．

二、课前预习

1．将一张矩形的纸对折再对折，然后沿着图中的虚线剪下，再打开，你发现这是一个什么样的图形呢？

这就是另一类特殊的平行四边形，即菱形．

有一组_______相等的平行四边形叫做菱形．

观察下图：菱形______（是或不是）轴对称图形．

有 条对称轴？对称轴之间有什么位置关系？

3．菱形具备_______________的所有性质．

4．菱形的性质：

菱形的性质：①菱形的四条边都 ；

②菱形的两条对角线________；并且每一条对角线平分一组 ．

三、尝试练习

1．菱形的四边 ；两条对角线 ，并且 __________．

2．菱形的一条边AB=5，则菱形的周长是_______．

3．菱形的周长为6，则菱形的边长是_______．

4．四边形ABCD是菱形，O是两条对角线的交点，AB=5，AO=4，则对角线AC的长为______、BD的长为______．

5．已知菱形的两条对角线分别是6cm和8cm ，求菱形的周长和面积．

6．对角线互相垂直平分的四边形是（ ）．