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师生互致问候。
欣赏歌曲：How is the weather ？
解释并板书课题：Unite 6 Weather PartA
Step 2 Review
复习有关服饰的单词
教师和学生谈论当天的天气
Step 3 Presentation
单词教学
学习新单词：cold,weather,coat,warm,snow,rain并通过多种方式操练单词。
快速读单词。
炸弹游戏。
学习句型
出示问题：How is the weather in Beijing ?
How is the weather in Fuzhou ?
听录音回答问题。
请学生回答问题。
引出句型：How is the weather in + 地点名称 ？
It’s + 天气情况 .
出示对话，请学生回答A：What do you wear ？
B：I wear a _____________.
5、引出句型：What do you wear ?
I/We wear a + 衣物.
看图说话。
练习。
熟读课文，表演对话
听录音，回顾课文。
模仿跟读。
齐读。
个别学生表演对话。
Step 4 Homework