八年级下册《平均数、加权平均数》优质课教案下载

八年级下册《平均数、加权平均数》最新教案优质课下载

目

标知识

技能1.掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数.

2.体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，并能利用它们解决一些现实问题，发展学生数学应用能力.过程

方法经历在实际问题中求平均数和加权平均数的过程，发展学生的计算能力和解决问题的能力。情感

态度1、通过小组合作的活动，培养学生的合作意识和能力；

2、通过解决实际问题，让学生体会数学与生活的密切联系；教学重点算术平均数，加权平均数的概念及计算。教学难点体会平均数在不同情境中的应用.二、【教学流程】

问题与情境师生活动设计意图创

设

情

景

明确目标活动一：

观看沙尘暴的视频，创设问题情境

教师：演示课件，组织学生回答问题。

学生：思考并回答教师提出的问题。

通过生活中的实例，引入课题

自主学习

指向目标

活动二：空气质量问题

问题1某校“环保宣传”小组对学校的空气含尘量进行检测，下面是某天每隔2h测得的数据：

0.03,0.04,0.03,0.02,0.04,0.01，

0.03,0.03,0.04,0.05,0.01,0.03.

根据上面数据，怎么说明这一天的空气含尘量?

学生自主完成计算：

活动中许多收集数据的方法，那么怎么去研究这些数据呢？