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能询问他人出行的交通方式，并从别人的谈话中获取信息。
4.能在口语交际和书面运用中表达自己活他人出行时的交通方式。
三、教学难点：1.能询问他人出行的交通方式，并从别人的谈话中获取信息。
2.能在口语交际和书面运用中表达自己活他人出行时的交通方式。
四、教学准备:课件，光盘， 卡片，图片第一课时
教学过程：
Warm up
Greeting.
Sing a song.
Lead in
Look at the picture and then free talk.
Presentation
Learn the new words and the phase.(Let’s chant/Play a game)
Learn the sentences: I go to school + 交通方式.
Learn the text.
A.Lead in the text and listen and watch the flash.
Q1: How do you go to school,Sally?
Q2:How about Wang Tao?
B.Listen,follow and watch the flash.
Q1：How does Kate go to school?
Q2：How does Sally’s mother go to work?
C.Role-play (read the text).
四、Practice and summery
A. Ask and answer.(完成课本P24页的活动2).
B.Read the sentence and summer.
C. Finish the exercise 1 and 2.
五、板书：
Unit 4 Transportation
Part A
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