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八年级下册《中位数和众数》集体备课教案优质课下载
4、经历对中位数、众数的概念的学习，培养学生对生活中类似问题的关注意识。
5、通过生活学习数学，并用数学知识解决生活中的问题来激发学生的学习热情。
二、重点、难点
1、重点：认识中位数、众数这两种数据代表
2、难点：利用中位数、众数分析数据信息做出决策。
三、教学过程
（一）、复习回顾
1、平均数、加权平均数
2、经过调查，发现某公司全体员工年薪的具体情况如下:
年薪/万元
12
9
6
4
3
2.5
2
1.5
1
员工人数
1
1
1
1
2