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沪科2011课标版《二次函数y=a(x h)²的图象和性质》最新教案优质课下载
掌握二次函数y=a(x+h)2的图象和性质
【教学难点】
二次函数y=a(x+h)2的图象和性质的运用.
【教学步骤】
一、情景导入 生成问题
旧知回顾:
1.画出函数:y= x2 、y=x2+1 、y=x2-1的图象,说出它们的开口方向,对称轴和顶点坐标。
2.小结二次函数y=ax2+k图像和性质.
二、新授
1.在同一平面直角坐标系中画出函数 的图像观察它们的图像,思考:
(1)这两个函数有什么不一样的地方?
(2)你会比较这两个函数吗?
(3)这两个函数的图象的形状相同吗?
2.引导学生思考后作答。
3.让学生观察函数 、 、 的图像,回答:后两个函数的图像是如何由 的图像作何变化而得到的?得出其移动规律。
4、再次观察 的图像,并由此归纳出函数 与 之间的关系。
y=ax2和y=a(x+h)2的图象有如下关系:
y=ax2 y=a(x+h)2。
由抛物线y=ax2的图象通过平移得到y=a(x+h)2的图象,左右平移的规律是(四字口诀)左加右减.
练习
(1)函数 的图象可由 的图象 向 平移 个单位得到; 的图象可由 的图象向 平移 个单位得到。
(2)将函数 的图象向 平移 个单位可得 的图象;将 的图象向 平移 个单位得到 的图象。将 的图象向 平移 个单位可得到 的图象。
(3)将抛物线 向左平移3个单位,所得的抛物线的函数式是 。将抛物线 向右平移5个单位,所得的抛物线的函数式是 。
6、小结
二次函数y=a(x-h)2(a≠0)的图象性质:开口方向:a>0时,开口向上,a<0时,开口向下,顶点(h,0),对称轴x=h.最值:a>0时,有最小值y=0.当a<0时,有最大值y=0.增减性:a>0且x>h时,y随x的增大而增大;x<h时,y随x的增大而减小;a<0且x>h时,y随x的增大而减小,x<h时,y随x的增大而增大.