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沪科2011课标版《相似形》优质课教案下载
教师姓名
学科（版本）
数学（沪科版）
章节
第22章第一节
学时
一课时
年级
九年级
二、教学目标
1、知识与技能：认识相似多边形，理解相似多边形的定义、性质及相似比（相似系数）的概念。
2、过程与方法：通过探索比较，学习认识事物的方法，进而掌握所学的学习内容。
3、情感态度与价值观：向学生渗透将复杂问题转化为简单问题的数学思想方法。
三、学习者分析
所教班级学生成绩一般，接受能力比较弱，学习比较被动，所以对于新知识一般遵循从简入难，循序渐进的原则，从兴趣入手，提高学生的学习积极性。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点：相似图形、相似多边形及相似比的概念。
教学难点：相似多边形的判别方法。
解决措施：观察法，练习法，启发式
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动