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1）复习所学节日名称，注意节日首字母要大写。
2）学习新单词well, won’t, holiday以及专有名词National Day，做到能够准确理解词义，读准字音。
3）能正确运用句型Will you…? Yes, I will./ No, I won’t. I will … .以及Where will you go? I will go to … .询问计划做的事情。
2.技能目标
通过本课的学习能让学生学会运用句型讨论自己或别人的旅行计划。
3.情感目标
1）培养学生文明旅游的良好习惯。
2）教育学生做事情要有计划。
三、教学重难点
1.能正确运用句型进行对话交流。
2. 能为自己或他人制定合适的旅游计划。
四、教具准备：自制存钱罐，单词卡片，PPT
五、教学过程
Step1. Warming up
Greetings
Enjoy some pictures of the famous places in the world
Show the title
Step2. Review
Game: Sharp Eyes Sharp Minds
(利用图片提示猜猜所表示的节日，既可以复习了所学的节日单词，又可以复习节日里的各种活动。)
设计意图：利用游戏的形式复习旧知，活跃了课堂气氛，又很好地为接下来的学习做了铺垫。
Step3. Presentation
教学National Day
由游戏引出National Day 的教学。
复习 a National flag
提醒大家注意，节日首字母要大写
2.教学 October
T（出示日历）：When is National Day?
引导学生回答，引出October的教学
语音教学