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教学准备：
1、单词卡片
2、多媒体
教学课时：
一课时
教学过程：
一、Review
出示单词卡片让学生认读。
二、Presentation
1、师：Wang tao and Lily are classmates.Now they are making a phone call.
①学生认真听录音。
②出示句子：Hello. This is Wang Tao .May I speak to Lily?
教学单词speak
师：如果你用英语打电话给别人，接通电话时要先报上自己的姓名。
③教学May I speak to Lily? Speaking.
让学生尝试读，再进行教读。
④巩固活动
请几位学生模仿打电话，联系句子：
Hello. This is… May I speak to …? Speaking.
2、师：Wang tao and Lily are making a phone call.Why?
①学生边听录音边看书。
②出示句子：What is today's English homework?
回忆其他学科科目练习说:
What is today's Chinese homework?
What is today's math homework?
What is today's art homework?
学生自读对话，并画出答案。（提示板书出来的句型都要画出来）
教学单词wait minute
③出示句子：Write the new words five times.
教学单词write word time