九年级下册《24.8综合与实践进球线路与最佳射门角》公开课教案下载

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【学习难点】

运用在弦的同侧,同弦所对的圆外角、圆周角与圆内角的大小关系解决简单的实际射门问题．

知识链接：最佳射门角的实质是同弦所对的圆外角α、圆周角β和圆内角θ的大小比较，结果为α<β<θ.

【教学准备】课件、学案

教学过程

1、情景导入：

请大家先欣赏一段足球比赛视频。

设计意图：用激烈的足球比赛视频点燃激情，引发学生思考本节课探索和学习的内容．

2、新知介绍

足球运动员在球场上常需带球跑到一定位置后再进行射门，这个位置叫做射门点，射门点与球门边框两端点的夹角叫做射门角，一般来说射门角越大射门进球的可能性就越大．

3、新授

（1） 想一想：如图：在不考虑其他因素的情况下，C处还是D处射门更容易成功？为什么？

（2）运动员带球跑动进攻的常见线路有哪些？

（3）探索：运动员沿着直线横向跑动时，射门角如何变化？

A

B

M

P

N

A

B

M

P

N

（4）思考：如图，点P在圆外，点M,N都在圆上，则下列角度的大小关系正确的是（ ）