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教学目标
知识与能力
1.学习并掌握单词：elephant,map,over there,hill，under ,next to
2.学习句型：There is/are…. 能运用there be 句型和方位介词准确说出动物所处的位置
3.学习字母0的三种发音。
4.学习韵律诗：Where are they？
5.能用所学语言描述动物大小、外观等特点。
6.能够根据不同的示意图用英语说出位置。
过程与方法
通过游戏—火眼金睛复习动物单词，以旧带新；
通过抛球高低音、猜拳法、寻宝藏、手指舞游戏教学新单词；
带着问题，解决问题方式学习课文；分角色朗读掌握课文；以抢櫈子游戏操练句型；
用自然拼读法进行音标教学。
情感、态度、价值观
观看动物幼崽的视频或图片，激发爱动物的情感。
教学重点
（1）.学习并掌握单词：elephant ,map, over there,hill等。（2）. 学习并掌握句型：There is/are….
教学难点
学习并掌握句型：There is/are….
解读方法
教学方法
游戏教学法
学习方法
自主、合作学习，游戏操练
教学手段
创作情景，运用多种课堂游戏活动，活跃课堂气氛，调动学生积极性，培养激发学生学习兴趣
教
学
过
程