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沪科2011课标版《小结·评价》最新教案优质课下载
4、培养学生的数学思维，提高分析问题、解决问题的能力。
复习重点、难点：
1、垂径定理、切线的性质和判定。
2、与前面几何知识的综合运用。
复习过程：
一、本章知识结构框图
二、基础练习
1.下列三个命题中，是真命题的是( )
①圆既是轴对称图形，又是中心对称图形；
②垂直于弦的直径平分这条弦；
③相等的圆心角所对的弧相等．
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
2.⊙O中，弦AB的长为6 cm，圆心O到AB的距离为4 cm，则⊙O的半径长为( )
A．3 cm B．4 cm C．5 cm D．6 cm
3．已知如右图，AB是⊙O的直径，AB垂直弦CD于点E，则图中全等的三角形有( )
A．1对 B．2对 C．3对 D．4对
4.如右图，MN为⊙O的弦，∠M＝50°，则∠MON等于( )
A. 50° B. 55° C. 65° D. 80°
5.如图，BD是⊙O的直径，点A，C在⊙O上，AB=BC，∠AOB＝60°，则∠BDC为( )
A．20° B．25°
C．30° D．40°
6．如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，若AC＝8，AB＝10，OD⊥BC于点D，则BD的长为( )
A. 1.5 cm B．3 cm
C．5 cm D．6 cm