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九年级下册《25.2三视图》新课标教案优质课下载
[教学目标]
1.知识与技能:
(1)理解三视图概念与形成的原理,会画几何体的三视图。
(2)经历几何体的三视图探究过程,体会几何体与三视图之间的关系。
(3)进一步培养与发展学生的空想象能力。
2.过程与方法:
通过亲自构建三投影面体系,游戏互动,小组交流,动手操作,理解三视图形成的原理,培养学生进行自主探究、知识建构能力。
3.情感态度价值观:
(1)感受三视图的作用;
(2)养成全面观察事物的习惯,形成科学的空间三维思维方式,养成细致、严谨的态度。
[重点] 认识几何体的三视图,会画几何体的三视图。
[难点] 准确画出几何体的三视图。
[教法和学法]
1.通过多媒体与几何体实例结合,突破难点。
2.学生通过观察,独立思考,交流探究,动手操作,在不断的对比,纠正自己的错误中获取知识,掌握方法,真正成为学习的主体。
[教具]
希沃白板,自制纸盒模型,三角尺等。
教学流程:“情境导入——知识建构——合作探究——总结提升——能力拓展”。
[教学过程]
教学
步骤实施过程学生活动设计
意图引
入
多媒体课件依次展示两张图片
图一:大卫和他的朋友?