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《26.1随机事件》优质课教案下载
析
本节内容为26章概率初步的第一节，课标（2011）中对本章要求：1、能通过列表、树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果，了解事件的概率。2、通过大量的重复试验，可以用频率来估计概率。而近三年的安徽数学中考纲要对本节的要求均为了解（A）：概率的意义，必然事件、不可能事件、随机事件，用频率估计概率。
教材中，通过抛掷骰子的实验观察，让学生感受身边的各类事件，随后给出确定性事件和随机事件的概念，并通过抛掷硬币的向上面的两种可能的结果，给出概率的定义，即表示随机事件发生的可能性大小的数，
学情分析
由于本节内容和前面的知识联系较少，学生并不需要过深的知识储备和基础，只需要有一定的生活经验和观察能力就可以，所以学生学习起来会得心应手，游刃有余。
教学
目标
1、知识与技能
了解必然事件、不可能事件和随机事件的概念及其特点，并能够准确做出判断；理解概率的概念，知道它是表示随机事件发生的可能性大小的数。
2、过程与方法
积极参与实验，并学会总结体会，做学习的主人
3、情感、态度与价值观
学会合作交流，养成严谨、认真的学习习惯
教学
重点
难点
重点
事件及概率的概念
难点
概率的意义
教学
过程
教师活动
学生活动
备注