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教学重点:
1、学会单词 Easter , color, brown ,hide
2、学会句型 What are you going to do ?
I’m going to…
3、学会字母e和字母组合ee,ea 在单词中发/i:/ 音
4、学唱英语歌曲 The Easter Bunny 及学说韵律诗 Looking for Easter Eggs
5、功能:谈论复活节前的准备。?
6、了解复活节的来历及复活节的传统活动之一——寻找复活节彩蛋。
教学难点:?
1.能准确使用be?going?to?do?sth来讲述将要做的事情。?
2.能根据所给的场景,写出自己打算去的地方和将要做的事情?
教具准备
1、.有关单词卡片。
2、水彩颜料、碟子、一个小篮子和多个复活节蛋。
3、PPT课件
教学过程
Step?1?Warming?up?
1.师生互致问候。?
2.学唱歌曲 The Easter Bunny ?
3.告诉学生Easter是复活节的意思, 用文字介绍复活节的由来
总结:复活节是基督教徒纪念耶稣复活的一个宗教节日,复活节有不少传统活动,最典型的要数寻找复活节彩蛋(Looking?for?Easter?Eggs),因为蛋是多子多孙和生命的象征。?
4、揭示课题并板书:Unit?3?Easter?Eggs Part?A。?
5、教单词Easter ,Easter eggs , Easter cards 等
Step?2?Presentation?
一、学习三个词组 make Easter eggs , color the eggs ,hide the eggs 及单词brown ,garden
1、告诉学生复活节来临之前(Easter is coming .) ,我们要准备做些复活节蛋,引出制作复活节蛋make Easter eggs, 复习词组make dumplings ,make flowers 来make的用法。接着老师说: I am going to make some Easter eggs . 多次重复这一句子,让学生逐渐了解这句的中文意思。
2、接着说I need some colors.用 What color is it ? 来复习red, yellow, green, black, white等各种颜色,引出句型so many colors ! 接着用涂着棕色颜料盘问学生What color is it ? 引出单词brown ,用now, how, cow中的ow 读音来学习brown 这个单词。告诉学生color 也可以作动词“上颜色”的意思,引出color the eggs , color the egg red (把蛋涂成红色),然后叫几个学生来涂蛋 边说 She /He is going to color the eggs . 让学生明白这句话的中文意思。
3、 涂完蛋后,老师说I am going to hide the eggs . 用卡片引出单词hide /haid/ ,用单词like, bike, ride 来介绍字母Ii 的读音及发音规则。学生跟读几遍,接着说hide the eggs 这个词组,反复几次,最后说I am going to hide the eggs .
4、用卡片引出garden这个单词,边拿卡片边说 I am going to hide the eggs in the garden. In the garden (在花园里), 教garden这个单词,用park, art, March, arm 这些单词中的ar 读着/a:/ ,教会学生读garden ,garden .
二、用PPT课件播放课文,学生认真听,根据课文回答问题: 1. What is Sally’s mother going to do ? 2. Where is she going to hide the eggs ? 学生回答 She is going to make some Easter eggs/ color the eggs / hide the eggs .