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《26.4综合与实践概率在遗传学中的应用》优质课教案下载
3．了解孟德尔研究性状遗传的材料与方法
4．能用概率解释有关遗传的问题.
数学思考与问题解决
通过对知识的学习，使学生认识生活中处处有数学，数学与生活密切相关的，了解概率在遗传学中的应用
情感与态度
1.通过对遗传规律的认识，训练学生演绎、归纳的思维能力
2.激发学生的学习兴趣，培养学生学科学、爱科学的良好学习品质
教学过程
一、复习导入
先让学生阅读：小结与评价，复习要点以多媒体呈现
（1）事件分类与含义
(2)等可能事件的概率的有限性和等可能性.(让学生一一列举出来)
小结：等可能条件下的概率的计算方法:
其中m表示事件A发生可能出现的结果数，n表示一次试验所有等可能出现的结果数
说明：我们所研究的事件大都是随机事件.所以其概率在0和1之间.
二、探究新知--概率应用
（1）概率应用一
成语故事反映事件类别判断以及其概率大小情况
拔苗助长----不可能事件其概率为----?
水中捞月----不可能事件其概率为----?
海底捞针----可能事件其概率为----?
瓮中捉鳖----确定事件其概率为----?
守株待兔----可能事件其概率为----?
（2）概率应用二：田忌赛马故事