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九年级下册《26.4综合与实践概率在遗传学中的应用》新课标教案优质课下载
2.能用概率解释有关遗传的问题
数学思考与问题解决
通过对知识的学习，了解概率在遗传学中应用，掌握遗传规律，使我们认识到生活中处处有数学，数学是和生活密切相关的
情感与态度
1.通过对遗传学的认识，训练演绎、归纳的思维能力
2.激发学生的学习兴趣，培养学生学科学、爱科学的良好品质
重点难点
重点：概率在遗传学中的应用
难点：用概率解释遗传规律
教学设计
导入新课
问题引入
1.读一读下列俗语：
龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞.
这些俗语反映了什么现象？
这些俗语反映了什么现象？
虎父无犬子.
有其父必有其子
种瓜得瓜，种豆得豆.
一母生九子，连母十个样.
我们为什么和父母长得像？我们都听说过基因，基因的表达使亲代和子代相似。那么，基因在传种接代过程中有没有一定的传递规律呢？
探究新知
孟德尔简介
孟德尔（G.J.Mendel，1822-1884）
现代遗传学奠基人.