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《正数、负数以及0的意义》精品教案优质课下载
知识与技能
用正数、负数及0描述具有实际意义的数量。
过程与方法
结合实际生活中的具体事例，进一步领会正数、负数及0的意义，解决实际问题。
情感态度与价值观
培养学生理论联系实际的能力，分析解决问题的能力。
教学重点
通过具体的实际问题，进一步理解体会正数、负数及0表示的数量的意义，解决具体的实际问题。
教学难点
理解、应用正数、负数及0的意义，解决具体的实际问题。
教学方法
讲解、启发，引导学生自主思考、分析、合作探究，讲练结合等教学法。
教学用具
PPT课件
教学过程
学案
导案
设计目的
一、复习导入
二、新课讲授
三、课堂练习
四、课时小结
①下列数中，哪些是正数？负数？0是正数还是负数？
4，－3，0.26，－12.8，?，+5，－0.1，－500，－?，?.
正数有：（ ） 。负数有：（ ）。 0：（ ）