人教2011课标版《正数、负数以及0的意义》公开课教案下载

人教2011课标版《正数、负数以及0的意义》公开课教案优质课下载

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教材版本

人教版

章节

第一章第一节

年级

七年级

学目标

一、知识与技能目标

（一）明确正负数的定义；

（二）会判断一个数是正数还是负数；

（三）了解0的意义；

（四）学会用正负数表示具有相反意义的量。

二、过程与方法目标

通过生活中的实际问题，培养学生团结协作、语言表达及解决实际问题的能力，使学生体验数学和生活的密切联系，培养学生应用数学的能力。

三、情感态度价值观目标

让学生了解数学产生于生活，激发学生的学习兴趣。

教学重难点

一、教学重点

了解负数的意义，学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量；

二、教学难点

为了解负数的意义以及0的内涵。

学情分析

在本节课学习之前，学生在小学已经学习了自然数、分数等，对数已经有了一定的认识，但对于出现的负数，对学生来说有点抽象。因此，我会营造一种轻松、和谐的课堂气氛，给予学生一定的鼓励和信心，让学生在教师创设的情境中充满自信的学。

教学方法