《正数、负数以及0的意义》集体备课教案设计

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二、知识回顾

1. 什么样的数是正数？什么样的数是负数？

2. 0是正数还是负数？

3.下列各数中，哪些是正数，那些是负数？

-8，10，-2.5，0, +20%，-0.001，600

4．如果水位升高3 m时水位记作+3 m，那么水位下降3 m时水位变化记作 ，水位不升不降时水位变化记作

5．月球表面的白天平均温度零上126 oC，记作 oC，夜间平均温度零下150 oC,

记作 oC.

三、探究新知

（1）在地形图上表示某地的高度时，需要以海平面为基准（规定海平面的海拔高度为0 m）通常用正数表示高于海平面的某地的海拔高度，负数表示低于海平面的某地的海拔高度．该地形图上的海拔高度一般不标单位，实际采用米作单位．该地图中的正数和负数的含义是什么？

（2）上面是该存折中记录的支出、存入信息，试着说说其中“支出或存入”那一栏中数字的含义是什么？

四、合作交流（分小组交流） 在我们的生活中还有没有像这样的相反的两个量可以分别用正数和 负数来表示呢？

五、课堂练习

1．读下列各数，指出其中哪些是正数，哪些是负数.

- 1， 2.5， + QUOTE ， 0， -3.14， 120， -1.732， - QUOTE

2. 如果80 m表示向东走80 m，那么－60 m表示 .

3．规定盈利为正，某公司去年亏损了2.5万元，记作 　　 万元，今年盈利了3.2万元，

记作 万元．

4．规定海平面以上的海拔高度为正，新疆乌鲁木齐市高于海平面918 m，记作海拔 m；吐鲁番盆 地最低处低于海平面155 m，记作海拔 m．

5．汽车在一条南北走向的高速公路上行驶，规定向 北行驶的路程为正．汽车向北行驶75 km，记作 km（或 km），汽车向南行驶100 km， 记作 km．

6. 仪表上的指针顺时针方向旋转45o，记作－45o，那么逆时针方向旋转50o记作__________.

7. 在食品的包装袋上，标明食品的净质量是80±5 g，这个“80±5”表示的是

.

8. 若将50计为0，则可以将49计为 ，+2为 .

六、课堂检测