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《1.2.3相反数》公开课教案优质课下载
一、复习巩固
1是么是数轴？它的三要素是什么?
2画一条数轴。
二、探究新知
问题1在数轴上画一条表示5与—5的点，观察这两个点的特征。
问题2举出两个具有这种特征的两个数？
思考：数轴上的原点距离是2的点有-----个它们分别是-----。
归纳;一般地设a是一个数，数轴上与原点的距离是a的点有----个，它们分别在原点的-------，表示-------。我们说这两点-------------------------。
观察：这两个数有什么相同与不同。
-3.5+3.5
像2和-2，5和-5这样只有符号不同的两个数叫做互为相反数。特别地0的相反数为0.
即：一般地，a的相反数是-a，0的相反数是0.
想一想：数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系？
三：深化拓展
讨论：设a表示一个数-a一定是负数吗？
想想
四巩固练习
五小结
1相反数的理解。
2a的相反数是a.
3化简符号的规律。