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人教2011课标版《习题训练》教案优质课下载
2、提高分析问题、解决问题能力和有条理的表达能力。
3、通过比较平行线的判定和性质的联系和区别，懂得事物是普遍联系又互相区别的辩证唯物主义思想。学习重点1、掌握平行线的判定和性质之间的区别与联系。
2、平行线的判定和性质的灵活运用。学习难点平行线的判定和性质的灵活运用。教学过程教学内容设计意图一、复习导入 1、平行线的判定-----由角的关系得到平行
同位角相等两直线平行
内错角相等两直线平行
同旁内角互补两直线平行
2、平行线的性质----由平行得到角的关系
两直线平行同位角相等
两直线平行内错角相等
两直线平行同旁内角互补熟练的运用几何语言表达平行线的判定和性质定理，体会平行线的判定和性质的区别与联系二、
小
试
牛
刀如图，已知AE∥CF，，∠1= ∠2求证： AB∥CD
运用平行线的判定和性质定理进行简单的推理，并规范书写过程
三、
挑
战
自
我
变式1：如图所示：已知：AD // BC ，
∠A= ∠C，求证：AB // CD
变式2：如图所示：已知：AB // CD
∠A= ∠C，求证： AD // BC
变式3：如图所示：已知： ∠A= ∠C，