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《合并同类项》精品教案优质课下载
学生独立完成
教师点评,精讲
学生独立完成
再次交出主动权,拓展学生思维。
教学目标:
1.知识与技能:知道什么是同类项,会判断同类项。
2.过程与方法:掌握合并同类项的方法,能准确合并同类项。
3.情感价值观:通过类比数的运算探究,合并同类项的方法,从中体会“数式通性”和类比思想。
重点:同类项的概念;合并同类项的法则。
难点:正确判断同类项,准确合并同类项。
问题:多项式各项的系数,多项式的次数。
多项式各项的系数
2. 多项式的次数
1. 同类项的定义
2. 同类项的判定
3. 自我检测
4. 合并同类项的定义
5. 合并同类项的法则
6. 判断题
1.例题讲解
2.合并同类项的步骤
3.当堂练习
4.拓展练习
5.思维拓展
1.畅谈收获