1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《合并同类项》精品教案优质课下载
点合并同类项法则。
难
点对同类项概念的理解以及合并同类项法则的应用。教 法六步教学法教 具多媒体课件学情分析在学习合并同类项时候，符号问题是他们的弱项。主要目标是培养他们的自信和兴趣，让他们学会相互交流，一部分学生学会自主学习。教学过程
教学过程教学内容师生
互动设计
意图预计时间复习引入
1、65a4b的系数是___,次数是__；
2、多项式2a2b2-3ab+1它是__ 次__项式. 师问生答通过复习以前学过的知识，为本节课做好铺垫2
讲 好 一 节 课 是 享 受教学过程教学内容师生
互动设计
意图预计时间定向自学
二、出示学习目标
(1)了解同类项、合并同类项的概念；
(2)掌握合并同类项的方法，并熟练地应用;
(3)通过类比数的运算探究合并同类项的法则，从中体会类比的数学思想．
三、自学指导
自学教材第62页到64页例1的内容，并思考下列问题.（3分钟）
(1)完成62页、63页探究中问题，并将答案填在书上.
(2)什么是同类项？
(3)怎么把一个多项式按某个字母升幂（或降幂）排列？
(4)合并同类项的定义是什么？
(5)合并同类项的方法是什么？
师示标生读标
学生先独立思考，教师进行指导
明确学习内容