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教学目标
知识与能力
1.学会读以下几个单词：race、first、second、third、drink；
2.学会句型Who is the winner of ；人名+ is the first/ the second/ the third 来进行问答；
3.学会用be proud of 表达谁为谁感到骄傲
过程与方法
通过自主学习合作交流和游戏学习序数词的表达法
情感、态度、价值观
Friendship first, competition second. （友谊第一，比赛第二）”
教学重点
1.学会读以下几个单词：race、first、second、third、drink；
2.学会句型Who is the winner of ；人名+ is the first/ the second/ the third 来进行问答
教学难点
学会句型Who is the winner of ；
人名+ is the first/ the second/ the third 来进行问答；
解读方法
教学方法
讲授法、情景教学法
学习方法
自主预习、自主学习、合作探究、达标检测、自我总结
教学手段
多媒体课件、单词卡片
教
学
过
程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动