《去括号》优质课教案下载

《去括号》最新教案优质课下载

（3）培养观察能力和归纳能力以及全方位考虑问题的能力。

【学习重点】

去括号法则。

【学习难点】

括号前是“－”号的去括号法则。

【导学指导】

一、用所学知识引出新课——去括号法则。

二、引例讲析

引例一: 请同学们计算下列乘法分配律的式子

⑴1×(x＋y) 　 ⑵－1×(x＋y)

⑶3×(x－y) ⑷－3×(x － y)

⑸120 ×(V－0.5) ⑹ － 120 ×(V－0.5)

三、例题讲析

例一：⑴8a+2b+(5a-b) ⑵(5a-3b)-3(a2-2b)

例二：两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50km/h，水流速度是a km/h。

①2h后两船相距多远？

②2h后甲船比乙船多航行了多少千米？

四、随堂练习

1.根据去括号法则，在___上填上“+”号或“-”号：

a___(-b+c)=a-b+c

a___(b-c-d)=a-b+c+d；

2.去括号：

（1）-5a+(3a-2)-(3a-7)

(2) (9y-3)+2(y+1)

3.飞机的无风航速为a km/h，风速为20 km/h，飞机，顺风飞行4h的行程是多少？飞机逆风飞行3h的行程是多少？两个行程相差多少？