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七年级上册（2012年6月第1版）《去括号》最新教案优质课下载
过程与方法：经历探索一元一次方程解法的过程，体会解方程中的化归思想
情感态度与价值观：关注学生在解方程过程中的表现，发展学生积极思考的学习态度以及合作交流的意识
教学重难点
教学重点：含有括号的一元一次方程的解法
教学难点：如何正确地去括号（括号前是“-”号时，去括号时注意变号）
教学过程
复习提问（3分钟完成）
1.去括号法则：（让学生打开课本P66页集体读）
2.乘法分配律（用字母表示）
在黑板简单写：a(b+c)=ab+ac
引入课题：这节课我们继续来探讨一元一次方程的解法
温故知新
一元一次方程的解法我们学了哪几步？
练习：8x-2=3x+3 步骤
8x-3x=3+2 （移项）
5x=5 （合并同类项）
x=1 （系数化为1）
简单点评：移项要变号！
探索新知
例1 解方程-3（x+4）=12（5分钟）
解：去括号，得-3x-12=12
移 项，得-3x=24
系数化为1，得y=-8
总结：在解方程时，遇到有括号的，就先根据乘法分配律或去括号的法则先去括号，去完括号就变成我们上一节所解的方程了（把“去括号”写上前面板书步骤的第一行）
针对性练习1：（让学生上黑板做）