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七年级上册(2012年6月第1版)《去括号》精品教案优质课下载
锻炼学生语言概括能力和表达能力。
3、情感目标:通过学生之间的合作交流,培养他们的协作意识。
二、重点和难点
重点:去括号法则及其运用
难点:当括号前面是“—”时如何处理。
三、教学过程
1、复习计算,引入课题
① 计算:(1) (2) EMBED Equation.3
那么 怎么去括号呢?板书课题
② 复习乘法分配律和合并同类项
2、探究学习
① 观察与思考
归纳出 去括号的法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同
如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
顺口溜加深印象
② 练习
去括号填空题(讨论分组完成)
EMBED Equation.3