1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《复习题2》精品教案优质课下载
能力目标
1.通过回顾与思考，帮助学生梳理本章内容，提高学生的分析、归纳和语言表达能力。
2.通过复习整式的加减运算，进一步提高学生的运算能力和综合运用数学知识的能力．
情感目标
培养严谨的学习态度和积极思考的学习习惯，通过列式表示数量关系，体会数学知识在实际生活中的应用，培养理论联系实际的数学思想．
重点：
本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算。
难点：
整式的加减运算
教学准备：PPT课件
教学过程：
知识框架梳理：
单项式 系数 次数
整式 多项式 项 次数 常数项
整式的加减 同类项 定义
合并同类项 定义 法则 步骤
去括号 法则
整式的加减 步骤
一、单项式、多项式、整式
1.式子２/a、a/3 、1/(x+y) 、(x+y)/2 、-1/2 y^2、 1-x-5x^2、 –x中，哪些是单项式，哪些是多项式，哪些是整式？
2、-1/2 y^2的系数是 次数是 ； a/3 的系数是 次数是
3、(x+y)/2 的项是 次数是 ；1-x-5x^2 的项是 次数是 是 次 项式。
二、同类项、合并同类项
1、下列各组是不是同类项：
1、4abc 与4ab 2、-5ｍ２ｎ3与2n3m2 3、-0.3x2y 与 yx2