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2.能用所学语言谈论和描述感恩节。
3.能就节日的话题开展简单的交流。
◆ 情感态度
教育学生要心存感恩，用一颗感恩的心面对生活。
◆ 文化意识
了解感恩节的由来及感恩节的一些风俗习惯。
教具准备: 多媒体 单词卡片
教学过程
Step 1 Warming up
1.师生互致问候。
2.师生自由对话：
How are you?
What’s the date today?
What’s your favorite holiday?
Step 2 Review
1.复习月份单词和一些节日名称及这些节日的时间。
2 Ask and answer
2)阅读有关春节的短文，让学生根据短文提问题：when？ What？ How？
2.揭示课题。
⑴教师出示“感恩节”的图片并贴在黑板上，告诉学生，这是西方一个很重要的节日—— Thanksgiving（感恩节）。
⑵揭示并板书课题：Unit 7 Thanksgiving Part A。
⑶教学单词Thanksgiving，介绍一些有关感恩节的知识，并鼓励学生用一颗感恩的心面对生活。
Step 3 Presentation and Pratice
㈠初步感知课文，了解感恩节的时间等信息。
1.教师提出问题：“What is Thanksgiving？”
2. Listen and answer.
3.教学单词American和两个句子。
⑴出示单词卡片American并教学，然后学说下列句子：
It’s an American holiday.
Ben is an American boy.