《复习题10》优质课教案设计

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3、会对数据进行整理、描述

二、重点、难点和难点突破的方法：

1、重点：认识框架建立和知识梳理

2、难点：对数据的整理和描述

二、复习引入

知识梳理和知识框架的建立

调查分为哪几种形式？各有什么优、缺点？

三、范例讲解

专题一 抽样调查

例1 下列调查中，调查方式选择正确的是（ ）

为了了解一批灯泡的使用寿命，选择抽样调查

为了了解某公园全年的游客流量，选择全面调查

为了了解某1000枚炮弹的杀伤半径，选择全面调查

为了了解一批袋装食品是否有防腐剂，选择全面调查

【归纳拓展】抽样调查的考察内容较广，所以打好基础，全面掌握有关抽样调查的知识，抓住知识的要点，灵活运用知识进行判断。

应用迁移1：

为了了解某县初中二年级9800名学生的视力情况，从中抽查了100名学生的视力情况，就这个问题来说，下面说法中正确的是（ ）

A．9800名学生是总体

B．每个学生是个体

C.100名学生是所抽取的一个样本

D．样本容量是100

专题二 统计图及其应用

例2 小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图表示，下面说法正确的是（ ）

可以直接看出具体消费数额