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人教2011课标版《测试》最新教案优质课下载
重点难点：
教学重点：
利用对顶角相等，平行线的性质与判定进行图形的推理；
平方根、立方根、无理数和实数的简单四则运算；
平面直角坐标系内点的坐标特征，建立适当的直角坐标系；
代入、加减消元法解二元一次方程组；
2.教学难点：
（1）利用平行线的性质与判定进行图形推理；
（2）实数的简单四则运算；
（3）平面直角坐标中图形的面积；
教学过程：
测试反馈问题
题号
主要错因
讲评侧重点
错误率20%-60%的题
错误率80%以上的题
讲评点1： 运用平移的性质对面积线段的求解
例1、 如图，面积为的沿方向平移至的位置，平移的距离是边的两倍，则四边形的面积为【 】
（A）（B）（C）（D）无法确定
错因分析：对平移的性质掌握不到位。
应对策略：
平移的性质: 1、图形经过平移，连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一条直线上)，并且相等。
2、平移前后图形的对应线段相等，对应角相等。
强化训练：