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人教2011课标版《算数平方根》优质课教案下载
学法指导独立完成学案中的预习导学，小组研究讨论算术平方根的求法及步骤的规范性?一、预习导学
填表：
正方形的边长
1
2
0.5
2/3
正方形的面积
表1
正方形的面积
1
4
0.36
49
正方形的边长
表2
二、探究新知
活动一 自主学习一：（算术平方根的意义） 用5分钟时间自学课本40页 自学后回答下列问题：
定义：一般的，如果一个 的_____等于a ，即_______，那么这个______叫做a的算术平方根。记作______, 读作____。a叫做 。规定：0的算术平方根是_____。
算术平方根的表示方法： 0.25的算术平方根表示为____；
0的算术平方根表示为___ _；
a(a≥ 0) 的算术平方根表示为______
备 注思考：
你能分别从表1、表2中发现什么共同点？
温馨提示：