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人教2011课标版《平方根》新课标教案优质课下载
过程与方法：
在学习求一个非负数的平方根的过程中，体会平方根的性质。
情感态度价值观：
在师生互助、生生互助中给学困生学习的空间，增强学困生学习的信心。
2.?? 教学重点/难点
教学重点：平方根的概念及性质。
教学难点：平方根的性质。
?? 教学用具及方法
教学用具：ppt课件。
教学方法：启发引导。
?? 教学过程
（一）温故知新
1.什么叫做算术平方根？（尝试自己写下来）
?
?
2.判断下列各数有没有算术平方根，如果有，求出来
（二）探求新知
1.一个数的平方是9，这个数是什么数？
2.一个数的平方是? ?，这个数是多少？
《知识点二》平方根的表示方法、读法
非负数a的平方根可以表示为：??
例如：
4的平方根表示为：
?
（三）小测验