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人教2011课标版《数字活动》教案优质课下载
数学学习的兴趣。
二 、学习重点
综合运用已有知识解决问题。
三 、学习难点
从具体问题到建立数学模型。
四 、学习过程
1、导一导
2、猜一猜
3、说一说
4、摆一摆
5、移一移
6、挑一挑
7、结一结
五 、板书设计
六 、课后作业:
写一篇关于“ 数学活动“的小日记