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七年级下册（2012年10月第1版）《测试》集体备课教案优质课下载
2.运用平方根、平方根、立方根、实数的有关性质，解决问题.
过程与方法
通过测试了解并掌握学生本章基本内容的掌握情况，对不理解的题型加强复习.
情感态度与价值观
通过测试并讲解，提高学生的记忆力和总结能力，养成良好的学习习惯.
教学重、难点：
重点：掌握平方根、平方根、立方根、实数的有关性质.
难点：运用平方根、平方根、立方根、实数的有关性质，解决问题.
教学方法：提问法，讲解法，练习法，总结法.
学习方法：独立做题，总结法.
教学过程设计：
第6章 《实数》测试
完成时间：100分钟 满分：100分
一、选择题（每题4分，共24分）
1．(－6)2的算术平方根是（ A ）
A. 6 B. ±6 C. －6 D.
2．估计8－的值应在（ B ）
A. 3和4之间 B. 4和5之间 C. 5和6之间 D. 6和7之间
3．一个数的立方根等于它本身，这个数是（ D ）
A. 0 B. 1 C. 0或1 D. 0或±1
4．已知x是(－)，y是64的立方根，则x＋y的值为（ A ）
A．1 B．7 C．1或7 D．-1或7
5．在实数，，π－2，，0.121 221 222 1…(相邻两个“1”之间依次多一个“2”)中，有理数有（ B ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6．计算：2－＝（ B ）