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七年级下册（2012年10月第1版）《测试》优质课教案下载
教学难点：知识的理解与转化以及正确解答
教学过程：（一）知识回顾
用思维导图展现本章内容
（二）习题解答
1、用课堂活动来让学生区分有理数与无理数
从中总结出无理数的特征。
2、选择题
第一题旨在考查学生对于无理数，有理数概念的理解，第二题考查对于平方根，立方根概念理解。
第三题进行综合考查。（让学生根据题意求出a的值，从而进行判断）
填空题
这一组题目考查概念的理解与运用（从学生的作答可以看出理解是否到位）
解答题
这一题考查对于平方根性质的理解（只有非负数才有平方根，负数没有平方根，因此只要找寻非负数即可）
这两个题考查平方根，立方根概念以及性质的理解与应用（第九题重在让学生清楚已知a求x以及如何正确的进行开方运算；第十题重在理解正数有两个平方根，且它们互为相反数）
学以致用这一环节是选做题，重在考查学生对于实际问题的理解以及如何利用所学知识进行解决问题，即转化的数学思想。
课堂小结：
课堂小结是让学生谈谈本节课的认知，人人学自己能学会的数学知识。
作业：能力培养与测试A