1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《构建知识体系》优质课教案下载
教学重难点：
重点：复习平面直角坐标系的有关概念并利用其解决相关问题．
难点：进一步体会平面直角坐标系在解决问题中的作用。
教学过程：
一、热身练习：（3分钟）
在平面直角坐标系中描出下列各点，并指出各点所在的象限或坐标轴。
二、小组合作：（3分钟）
上面一道题所考察的知识点有哪些？
小组展示：（师根据学生汇报的情况板书知识点）（8分钟）
（1）坐标轴上的点不属于任何象限；
（2）四个象限中点的坐标特征：
第一象限（+，+），第二象限（-，+），
第三象限（-，-），第四象限（+，-）；
（3）坐标轴上点的特征：
横轴上的点的坐标纵坐标为0；
纵轴上的点的坐标横坐标为0．
（4）平行于坐标轴的直线的点的坐标特点：
平行于x轴（或横轴）的直线上的点的纵坐标相同；
平行于y轴（或纵轴）的直线上的点的横坐标相同．
（5）点p的坐标为（x,y)则点p到x轴的距离是
点p的坐标为（x,y)则点p到y轴的距离是
跟踪练习：（6分钟）
1.若点p的坐标为（-2,3），则点p在第几象限？
2.若点p的坐标为（x,y）的坐标满足xy>0，则点p在第几象限？
3.若点p的（m+2,m-1）在x轴上，则p的坐标是？