人教2011课标版《测试》公开课教案下载

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（2）能力目标

经历探索点坐标变化与点平移的关系，图形各个点坐标变化与图形平移的关系过程，让学生学会独立自主地、有条理地思考、分析，发展学生的形象思维能力和数形结合意识。

（3）情感目标

培养学生主动探索，敢于实践的合作创新精神，让学生学会主动寻求解决问题的途径，从成功中体会研究数学问题的乐趣，从而增强学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。

2、教学重点、难点：

教学重点：掌握坐标变化与图形平移的关系。

教学难点：利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题。

3 、 教学过程：

教学

环节教学内容设计意图

复

习

过

渡

揭

示

课

题

回顾

1 什么叫做平移？

把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，

图形的这种移动，叫做平移。

（图形的平移建立在点平移的基础上，其整体平移往往通过某些特殊点的平移来解决。）

2 平移后得到的新图形与原图形有什么关系？

平移后图形的位置改变，形状、大小不变。