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《测试》精品教案优质课下载
【学习重点】重点：各知识点中的规律辨析记忆。
【学习难点】运用所学知识及相应规律解决有关数学问题。
【学法指导】
知识框架体系构建
二、知识再现——知识点专项复习
1、象限与坐标
例1、若点M（a,b）在第二象限，则点N（-b,b-a）在第 象限。
例2、点P在y轴右方，距离y轴4个单位长度，又在x轴的下方，距离x轴2个
单位长度，则点P的坐标为（ ）
A.（4，2） B.（4，-2） C.（2，4） D.（-2，-4）
例3、若点P满足xy EMBED Equation.3 ，x+y EMBED Equation.3 ，则点P在（ ）
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2、点到坐标轴的距离：点（x,y）到X轴的距离是 EMBED Equation.3 ，到Y轴的距离是 EMBED Equation.3 。
例、已知点A（2a-7,-a-2）到X轴Y轴的距离相等，则a=
3、平移
例1、把点（3，-1）向 平移 个单位长度，再向 平移
个单位长度，可以得到对应点（-1，4）。
例2．在平面直角坐标系中，将点 EMBED Equation.3 向右平移3个单位长度，可以得到对应点坐标
（ ， ）；将点 EMBED Equation.3 向左平移3个单位长度可得到对应点（ ， ）；将点 EMBED Equation.3 向上平移3单位长度可得对应点（ ， ）；将点 EMBED Equation.3 向下平移3单位长度可得对应点（ ， ）。.
例3、在平面直角坐标系中，三角形ABC中任意一点M（x,y）平移后对应点为N
(x+3,y-5)，已知A（1，3）、B（2，-1）、C（3，6）,则三角形ABC平移后得到三角形MNQ对应点坐标分别是M ，N ，Q
求平移后三角形MNQ的面积。
三、双基检测，夯实基础
1．某同学的座位号为（ EMBED Equation.3 ），那么该同学的所座位置是（ ）
A. 第2排第4列 B.第4排第2列 C. 第2列第4排 D.不好确定