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人教2011课标版《三元一次方程组的解法2》优质课教案下载
重 点
使学生会解简单的三元一次方程组。
难 点
针对方程组的特点,灵活使用代入法、加减法等重要方法。
温故知新
解二元一次方程组的思想和方法是什么
如果是多元方程应如何求解呢?
自主学习
问题:小明手头有12张面额分别为1元,2元,5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍,求1元,2元,5元纸币各多少张.
分析: 1.题目中有几个未知数,你如何去设?
2.根据题意你能找到等量关系吗?
3.根据等量关系你能列出方程组吗
设1元、2元和5元的纸币分别为x张、y张和z张.
把三个方程合在一起
三元一次方程组:含有三个未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组
然后让学生观察方程组 特点,思考如何解?
1.对于这个方程组,消哪个元比较方便?理由是什么?(消用代入法)
(让学生先解,师后展示解答过程)
2.如何用加减消元法解这个方程组?
由师引导学生分析,教学生写解答过程
合作交流
例.解方程组:
怎样解这个方程组呢?
能不能类比二元一次方程组的解法,设法消去一个或两个未知数,把它化成二元一次方程组或一元一次方程呢?(学生小组交流,探索如何消元,并完成解答,后师点评)