七年级下册（2012年10月第1版）《构建知识体系》集体备课教案设计

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教学难点：列方程组解应用题，找出实际问题中的等量关系，列出二元一次方程组；

解决难点办法：自主合作学习教具准备：课件教学课时：1课时学情分析：学生计算能力较薄弱，上课时教师可以多关注学生。 教 学 过 程 教 师 活动 学 生 活 动 三次备课情境导入：想一想，本章我们学习了哪些内容？

二元（三元）一次方程组及其解法。

那么大家掌握的如何呢？这节课我们一起来作一个回顾总结，检阅学习成果.

合作探究

（一）.展示复习目标：

1.正确认识二元一次方程组及其相关的概念.

2.理解解方程组的思路，并会用代入法和加减法解二元（或三元）一次方程组.

3.学会运用二元一次方程组解决有关应用问题,体会二元一次方程组的应用价值，感受数学文化。

（二）。展示复习重点，难点：二元一次方程组的解法：①代入法;②加减法.

难点：列方程组解应用题，找出实际问题中的等量关系，列出二元一次方程组

（三）学生展示：知识梳理结构图，

教师展示知识结构图。

（四）复习考点1，二元一次方程（组）的定义

习题展示

考点2、解的定义，习题展示

考点3、解二元一次方程组

习题展示

例题展示：用代入法解下列二元一次方程组

例1

用加减消元法解下列二元一次方程组

例2

（五）经典习题

先阅读材料，后解方程组.

材料：解方程组 时，