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教学步骤:
教学过程:
(一)热身与复习
1、Greeting
2、Step1: Counting Number Game;
3、复习单词:单词卡片和听读录音
4、复习句型:How old are you?I’m four./five/……
(二)呈现与操练
1、Step4: Words Practice 1&2;
2、学习单词:six、seven、eight、nine、ten
3、操练:one—ten出示单词卡片,学生看图 read and spell
4、情景学习句型:老师拿出预先准备好的袋子里面的礼物,分别给每个学生。This is for you.Thank you!
(三)Group work (Discussing and Guessing)
1、找学生表演课文对话。
2、通过cars简单讲讲名词有单、复数的形式。
(四)巩固与拓展
1、Do the exercise. 让学生用英语谈论个人的一些信息,讲出自己的年龄和家里的电话号码。
2、在情景中让学生反复操练本课句型。
3、Good to know;
(五)Conclusion.
四、Home work
1、Copy down the new words.
2、Read the words and the text.
练习设计:
Task1:Words about party.(关于party的词汇)
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
Task2:Listen, make a dialogue.(听音,完成对话。)
A: _______