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《一元一次不等式组》优质课教案下载
?知识与技能：
1、知道什么是一元一次不等式组，
2、理解一元一次不等式组的解集的意义。 ? ?? ?? ?? ?
??3、会解一元一次不等式组。 ??
过程与方法：
1、经历知识的拓展过程，感受学习一元一次不等式组的必要性。 ? ?? ?? ?
?2、逐步熟悉数形结合的思想方法，感受类比与划归的思想。 ? ?? ?? ?? ?
?3、通过解一元一次不等式组的训练，培养运算能力。
情感态度与价值观：通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流的意识与探究精神。
教学重点和难点
教学重点：一元一次不等式组的解法。
教学难点：正确理解不等式组的解集。
教学突破
??本节知识与前一节的知识联系比较紧密， 要注意二者之间的联系,让学生经历知识的拓展过程，并能通过数轴让学生直观地认识一元一次不等式组的解集，使其了解数形结合的思想。
??另外，教师在教学过程中加强对不等式组解集含义的讲述，让学生做到较深刻的理解，并熟练掌握用数轴表示不等式的解集，利用观察法、归纳法即可掌握求不等式解集的办法。
教学过程
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
一、复习巩固
解下列不等式，并在数轴上表示它们的解集
1)2x-1>x+1 2)x+8＜4x-11
3)2x+3≥x+11 4)(2x+5）-1<2-x
独立解题，小组订正答案