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《数学活动》集体备课教案优质课下载

情教学重点一元一次不等式组的解法.教学难点利用数轴求不等式组的解集.核心问题一元一次不等式组的解法.教学方法自主合作探究教学

环节教学活动学生活动设计意图问题出示

问题一:出示两个天平,列相关不等式。

问题二:用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水在1200吨到1500吨之间,那么大约需要多少时间才能将污水抽完?

分析:设需要t分钟才能将污水抽完,

这就说明了在实际问题中,未知量应同时满足这两个条件.

学生回答

复旧引新,为学习新知做好铺垫.合作交流

观察这两个不等式组的共同特征。

特征:有相同的未知数

每个不等式都是一元一次不等式

都含有两个不等式

由几个一元一次不等式所组成的不等式组叫做一元一次不等式组.

练习:下列各式哪些是一元一次不等式组,哪些不是,请说明理由。

独立思考,给出答案并观察特点

培养学生勤动脑思考问题的能力。

自主探究

10ˊ

一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集.

求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.

求下列不等式组的解集:

解:分别将x>5,x>7的解集表示在数轴上,公共部分为 EMBED Equation.3 ,所以不等式组的解集为 EMBED Equation.3 (大大取较大).

分别将x<3,x<7的解集表示在数轴上,公共部分为x<3,所以不等式组的解集为x<3(小小取较小).

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