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《构建知识体系》集体备课教案优质课下载
3) 解决问题低ü利用数轴解一元一次不等式组芭嘌学生数形结合的思想方
法。
4) 情感、态度与价值观等醚生充分参与数学学习活动按佣获得成功的体验
建立良好的自信心。
3、教学重点、难点及关键
根据教材的地位与作用、课程标准及学生的实际情况敖萄е氐闳范ㄈ缦陋
重点狄辉一次不等式组及其解集的含义
一元一次不等式组的解法.
由于不等式组的解集是组成它的几个不等式的解集的交集。一般地暗闭飧
教学过程
一、知识回顾1、 请你来说说,你是怎样来理解不等式的?
不等式：一般地，用符号 表示大小关系的式子叫做不等式
1、在下列数学表达式中找出不等式 :
2、一元一次不等式又如何理解?
3、不等式的解集又如何理解?
对于一个含有未知数的不等式，它的 叫做这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集。
二重要性质
不等式的基本性质(3条):
1)不等式两边都加上(或减去)同一个数，或同一个整式,不等号的方向____.
2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向____.
3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向____.
另外:不等式还具有______性.
如:当a>b, b>c时,则a>c
1、练习:用不等号连接: 并请说出解不等式的依据是什么?
一元一次不等式的解法