七年级下册（2012年10月第1版）《习题训练》优质课教案下载

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知识与技能

对本章知识点作一次系统整理，系统地把握要点；

2、通过练习，对所学知识的认识深化一步，以有利于掌握；

3、提高对所学知识的概括整理能力；进一步发展有条理地思考和表达的能力。

过程与方法

通过一些问题的解决，总结出节的主要知识点，通过练习巩固。

情感态度价值观

进一步体会知识点之间的联系；进一步体会类比思想、数形结合的思想。

教学方法

归纳法，练习法，小组讨论

重点·难点

（一）重点

理解一元一次不等式组的解、解集的概念，会用数轴表示一元一次不等式组解集的几种情况．

（二）难点

对于不等式常见题型的理解。

教学过程：

活动一：一元一次不等式的定义、解集 和一元一次不等式组的定义、解集的理解

学生以小组为单位复习理解四个定义。

Ppt出示，强化练习

1、一元一次不等式的定义、解集

定义考查： 若3xm-1>1关于x的一元一次不等式,则m=（ ）

一元一次不等式的解与解集考查：

当x=4、5、7.2时，都满足x-2>1，所以“4、5、7.2”是不等式x-2>1的是（ ）

x>3是一元一次不等式x-2>1的（ ）

2、一元一次不等式组的定义、解集的理解