七年级下册（2012年10月第1版）《复习题9》精品优质课教案设计

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3、不等式性质1 ：

不等式性质2：

不等式性质3 ：

4、解不等式组，取解集的法则：

二、基础练习

1、已知a>b用”>”或”<”连接下列各式；

（1）a-3 ---- b-3,(2)2a ----- 2b,( EMBED Equation.3 3 EMBED Equation.3 )- eq ﹨f(a,3) ----- － eq ﹨f(b,3) (4)4a-3 ---- 4b-3 (5)a-b --- 0

2、在数轴上表示不等式组 EMBED Equation.DSMT4 的解，其中正确的是（ ）

3、已知a>b， EMBED Equation.3 的解是 ， EMBED Equation.3 的解是 。

4、不等式 EMBED Equation.3 解集是 EMBED Equation.3 ，则 EMBED Equation.3 取值范围是

5、如图数轴上表示的是一不等式组的解集，这个不等式组的整数解是

6、若∣－a∣=－a则a的取值范围是 。

三、典型例题

1、关于 EMBED Equation.3 的方程 EMBED Equation.3 的解x满足2

2、当关于 EMBED Equation.3 、 EMBED Equation.3 的二元一次方程组 EMBED Equation.3 的解 EMBED Equation.3 为正数， EMBED Equation.3 为负数，则求此时 EMBED Equation.3 的取值范围？

3、不等式 EMBED Equation.DSMT4 的解集为 EMBED Equation.DSMT4 ，求 EMBED Equation.DSMT4 的值。

4、若点M EMBED Equation.3 关于 EMBED Equation.3 轴的对称点M′在第二象限，求 EMBED Equation.3 的取值范围。

5 假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.你知道该分几个小组吗

6、我市一山区学校为部分家远的学生安排住宿，将部分教室改造成若干间住房. 如果每间住5人，那么有12人安排不下；如果每间住8人，那么有一间房还余一些床位，问该校可能有几间住房可以安排学生住宿？住宿的学生可能有多少人？

四、巩固练习

1、解不等式组

EMBED PBrush

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